闻咏仪点点头，将提纲递过去，深吸一口气道：“教授，经过这段时间的思考，还有之前论文发表后的学界反馈，我想把硕士阶段的研究方向定为‘清代地方治理与民生政策——基于跨时空比较的视角’。”

李教授接过提纲，扶了扶眼镜，目光落在标题上，眼中闪过一丝讶异：“跨时空比较？具体是怎么考虑的？”

“我的核心思路，是将清代特定时期的地方治理政策，与不同历史阶段的民生实践逻辑进行隐性对比。”闻咏仪语速平稳，将早已梳理好的想法娓娓道来，“比如研究康熙朝江南地区的水利治理时，不仅分析《清实录》《江南通志》等史料中记载的政策内容，还会结合不同历史时期水利工程与民生需求适配的共性规律，去解读政策制定的底层逻辑——为什么有的水利工程能惠及民生，有的却引发矛盾，这些规律或许能为当下的基层治理提供参考。”

她刻意避开了“自身古代经历”的表述，转而用“不同历史时期共性规律”来替代，既清晰传达了研究思路，又守住了穿越秘密。

李教授一边听，一边在提纲上勾画批注，眉头渐渐舒展。等闻咏仪说完，他放下笔，眼中露出赞赏之色：“这个思路很有新意。以往清代史研究要么聚焦单一朝代，要么做断代对比，你提出的‘跨时空比较视角’，看似宽泛，实则聚焦‘民生政策落地逻辑’这一核心，既保留了史料研究的严谨性，又拓展了研究的现实意义。”

他顿了顿，拿起闻咏仪的论文样刊，翻到“民生适配性”的章节：“你之前的论文已经展现出对‘政策与民生互动’的敏锐洞察力，现在这个研究方向，相当于把这种洞察力系统化、理论化了。更重要的是，‘以史鉴今’是史学研究的重要价值之一，你的方向既符合学术前沿，又能对接现实需求，兼具学术深度与现实意义。”

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得到导师的认可，闻咏仪悬着的心终于放下，嘴角露出释然的笑容。

“不过有一点要注意。”李教授话锋一转，语气变得严肃，“跨时空比较容易陷入空泛，必须牢牢扎根史料。所有观点的提出，都要以清代的原始文献、地方档案为唯一依据，‘共性规律’只能作为分析视角，不能成为论证的直接论据，明白吗？”

“我明白！”闻咏仪连忙点头，这正是她早已定下的学术原则——古代经验仅作为隐性逻辑参考，绝不凌驾于史料之上。她补充道：“我会严格以清代史料为核心，每一个结论都从文献中找依据，‘跨时空视角’更多是帮助我更精准地解读史料背后的民生逻辑。”

李教授满意地点头：“很好，有这份严谨性就够了。我手头正好有一个‘清代民生政策与基层社会变迁’的课题，你要是确定了这个方向，可以加入进来，先从整理清代江南地区的方志与地方档案入手，为后续研究打基础。”