光幕上，浮现出几个常规的选项。沈铭的目光落在了第一个，也是最符合流程的选项上。

【方案一：向县级财政申请专项教育资金。】

“开始模拟。”

【模拟开始……】

眼前的景象瞬间变幻。沈铭发现自己正坐在一辆颠簸的桑塔纳里，手里拿着一份装订精美的报告，正是陈望的那份规划方案。

车停在了县政府大楼前。

模拟中的沈铭，意气风发，他相信凭借青云镇文旅项目和教育改革的轰动效应，县里一定会大力支持。

他先去了教育局。局长热情地接待了他，对他的报告大加赞赏，称赞他是“年轻有为的实干家”，并表示“教育局方面一定全力支持”。

一番太极推手后，局长话锋一转：“不过嘛，小沈啊，你也知道，教育局主要是管人管政策，这个资金嘛，还得财政局那边点头。这样，我给财政局的老刘打个电话，你直接过去找他。”

沈铭拿着局长签了字的报告，又马不停蹄地赶往财政局。

财政局刘局长的办公室里，烟雾缭绕。一个大腹便便的中年男人，正翘着二郎腿，一边喝茶一边听着沈铭的汇报。

他时不时点点头，却连眼皮都懒得抬一下。

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等沈铭汇报完，刘局长才慢悠悠地放下茶杯，吐出一口浓烟，用指关节敲了敲那份厚厚的报告。

“小沈啊，想法是好的，魄力也是有的。但是，做事不能光凭一腔热血嘛。”他拉长了语调，“县里财政什么情况，你不是不知道。几十个乡镇，上百所学校，嗷嗷待哺的多了去了。你这一个镇，就要吞掉县里好几年的教育经费，你让别的乡镇怎么想？让县领导怎么看我这个财政局长？”

“我们这是试点，是标杆……”沈铭试图争辩。

“标杆？”刘局长笑了，那笑容里带着一丝不加掩饰的讥讽，“标杆是需要付出代价的，但这个代价，不能让县财政来当冤大头。这样吧，看在孙镇长的面子上，也看在你为县里争了光的份上，我特批一笔款子。”

他拿起笔，在报告的末尾龙飞凤舞地签了个字，推了过来。

沈铭低头一看，只见预算总额那一栏，被划掉了，旁边写着一个新的数字：二十万。

【模拟结束。】

【结局：杯水车薪。二十万拨款连拆迁费都不够，改建计划沦为笑柄。陈望认为青云镇毫无诚意，失望离去。已聘请的优秀教师人心浮动，纷纷解约。青云镇教育改革，卒。】

冰冷的字幕，让沈铭的心沉到了谷底。

他没有气馁，官场的弯弯绕绕，他早有预料。

“继续模拟。”

【方案二：向社会企业寻求捐款。】

“开始模拟。”

【模拟开始……】

这一次，场景切换到了省城一家金碧辉煌的酒店会议室里。坐在沈铭对面的，是那家投资了古道项目的文旅公司的老总，王总。