图图记住了，他拿了两枚蜜渍山果，塞了一枚到宝信奴的手里，两个小孩很快混成哥们。图图是哥哥，宝信奴是弟弟。

得益于契丹皇室的双语教学，宝信奴的汉语说得不差。他和图图凑在一起，有很多说不完的话。

萧靖告诉图图，等过完年就该去上学。他问图图想学什么，图图说：“官家，我想学医。”

“为何想学医？”萧靖大感惊奇，在古代学医是冷门，不如学经义考科举有前途。

图图小声地说：“那日起火，官家昏迷不醒，我想救人，不知道怎么救……我要是懂医术就好了，我能把官家救起来。”

萧靖当时感动得要命，这孩子多好啊，想救他。

图图继续说：“我想学扎针，我学会之后天天给官家扎针，不要钱。”

萧靖：“……”

啊，这，大可不必。

官家并不想成为被人扎成刺猬。

图图和宝信奴分享自己的理想：“我过完年就去学医，我想学针灸。你懂针灸吗？就是用那么长的针，去扎你胳膊，又扎你脑袋。”

“我懂。”

宝信奴的身体不算太好，他被辽国太医扎过针，特别疼。他幻想图图哥以后能够给人扎针，懂针灸似乎特别威风？